Beranda · Info Pendidika · Adminitrasi · Soal · Buku · Mater

Terkini: Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar

Terkini: Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar. Pemerintah saat ini menghadirkan sebuah langkah transformasi baru di dunia pendidikan dengan tujuan terwujudnya Sumber Daya Manusia unggul dan memiliki Profil Pelajar Pancasila. 

Dalam pelatihan Kurikulum Merdeka Belajar Modul 2 Kurikulum Merdeka, salah satunya disodorkan beberapa pertanyaan berupa soal post test.

Untuk itu admin kali ini sengaja memberikan soal-soal latihan dan kunci jawaban post test modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar.

Terkini: Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 2 Mendidik dan Mengajar Pelatihan Mandiri

Peserta pelatihan dalam hal ini ibu dan bapak guru akan disodorkan serangkaian pelatihan materi agar bisa mengerti dan memahami materi pelatihan tentang 'Kurikulum'.

Terkini: Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar

Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2: Kurikulum Merdeka Belajar

Soal dan Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2: Kurikulum Merdeka Belajar, Pelatihan Mandiri Guru, Kurikulum terbaru 2022

Terkini: Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 1, Pelatihan Mandiri

Berikut Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar terkini. 

1. Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat. Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?

A. Tepat, karena pembelajaran dengan paradigma baru mendorong murid untuk belajar secara kontekstual.

B. Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran

C. Tepat, karena sekolah merdeka untuk melibatkan pihak manapun dalam menyelenggarakan pembelajaran

D. Tidak tepat, karena kegiatan tersebut lebih cocok diterapkan pada murid SMA/SMK

Kunci Jawaban: B (Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran)

Terkini: Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

2. Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase.

Kunci Jawaban: Benar

3. Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang dimiliki murid. Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu…

A. Behaviorisme

B. Konstruktivisme

C. Kognitivisme

D. Taksonomi Bloom

Kunci Jawaban: B (Konstruktivisme)

4. Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali…

A. Guru mengelompokkan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristiknya

B. Murid diberikan keleluasaan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses belajarnya.

C. Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

D. Guru melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas.

Kunci Jawaban: C Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

Terkini: Jawaban Post Test Merdeka Belajar Modul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

5. Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah…

A. Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya

B. memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca

C. Merancang perangka ajar yang sesuai dengan kemampuan

D. Memberikan pendampingan pada murid tersebut

Kunci Jawaban: D. Memberikan pendampingan pada murid tersebut

6. Projek penguatan profil pelajar pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri, tidak terikat dengan mata pelajaran apapun.

Kunci Jawaban: Salah

7. Salah satu perubahan struktur kurikulum pada kurikulum prototipe (Kurikulum Merdeka) di SMP adalah…

A. Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS

B. Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah

C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.

D. Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain

Kunci Jawaban: C (Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib)

8. Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Prototipe (Kurikulum Merdeka) yang tepat adalah…

A. Bu Atikah menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk murid

B. Pak Jimi melakukan penilaian sikap, ketrampilan dan pengetahuan secara terpisah di kelas.

C. Bu Linda melakukan asesmen diagnostik untuk membuat pemetaan kemampuan awal murid di awal semester.

D. Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen sumatif

Kunci Jawaban: C (Bu Linda melakukan asesmen diagnostik untuk membuat pemetaan kemampuan awal murid di awal semester)

Semoga Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar terkini bisa membantu rekan-rekan guru di seluruh nusantara. Amin.


0 Response to "Terkini: Kunci Jawaban Post Test Kurikulum Merdeka Modul 2 Kurikulum Merdeka Belajar"

Posting Komentar