Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini

Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini. 

Berikut beberapa soal Sumatif Tengah Semester (STS) Bahasa Indonesia untuk Kelas 4 Semester 2 sesuai dengan Kurikulum Merdeka, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya.

Soal-soal STS ini dirancang untuk membantu siswa memahami materi secara mendalam dan mempersiapkan diri menghadapi ujian dengan percaya diri.​

Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini

Materi yang Diujikan

Soal-soal ini mencakup materi dari Bab 5 "Bertukar dan Membayar" dan Bab 6 "Satu Titik" dalam buku Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka. Materi tersebut meliputi:​

Teks prosedur

Kalimat perintah

Kalimat efektif

Paragraf deduktif, induktif, dan campuran

Makna kata dan makna kiasan

Penggunaan tanda baca dan huruf kapital​

Soal STS Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 2

Soal Pilihan Ganda

1. Berikut adalah ciri-ciri teks prosedur, kecuali...

a. Menggunakan kata penghubung untuk mengurutkan kegiatan
b. Menggunakan kata kerja pasif
c. Menggunakan kalimat perintah
d. Menggunakan kata kerja aktif
Jawaban: b. Menggunakan kata kerja pasif
Pembahasan: Teks prosedur biasanya menggunakan kata kerja aktif untuk menjelaskan langkah-langkah secara jelas dan langsung.​

2. Kalimat perintah yang benar adalah...

a. Ayo kita buka puasa bersama.
b. Semua anak pergi ke sekolah di hari Senin.
c. Buanglah sampah pada tempatnya!
d. Di mana rumah Gita berada?
Jawaban: c. Buanglah sampah pada tempatnya!
Pembahasan: Kalimat perintah memberikan instruksi atau ajakan untuk melakukan sesuatu.​

3. Kalimat yang hanya memiliki dua unsur wajib, yaitu subjek dan predikat, disebut...

a. Transitif
b. Intransitif
c. Aktif
d. Positif
Jawaban: b. Intransitif
Pembahasan: Kalimat intransitif tidak memerlukan objek untuk melengkapi maknanya.​

4. Kalimat efektif adalah kalimat yang...

a. Menggunakan kata-kata sulit
b. Panjang dan kompleks
c. Mengandung makna yang jelas dan tepat
d. Menggunakan banyak kata sambung
Jawaban: c. Mengandung makna yang jelas dan tepat
Pembahasan: Kalimat efektif menyampaikan pesan secara langsung dan mudah dipahami.​

5. Makna kiasan dari "buah tangan" adalah...

a. Buah yang dipegang tangan
b. Hadiah atau oleh-oleh
c. Tangan yang berbentuk seperti buah
d. Sesuatu yang manis
Jawaban: b. Hadiah atau oleh-oleh
Pembahasan: "Buah tangan" merupakan ungkapan yang berarti oleh-oleh atau hadiah dari suatu tempat.​

6. Tanda baca yang digunakan untuk mengakhiri kalimat perintah adalah...

a. Titik (.)
b. Koma (,)
c. Tanda seru (!)
d. Tanda tanya (?)
Jawaban: c. Tanda seru (!)
Pembahasan: Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru untuk menunjukkan penegasan.​

7. Kalimat berikut yang merupakan kalimat perintah adalah...

a. Tolong tutup pintu itu.
b. Pintu itu tertutup rapat.
c. Pintu itu sangat berat.
d. Pintu itu berwarna merah.
Jawaban: a. Tolong tutup pintu itu.
Pembahasan: Kalimat tersebut memberikan instruksi kepada seseorang untuk melakukan tindakan.​

8. Paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragraf disebut...

a. Deduktif
b. Induktif
c. Campuran
d. Deskriptif
Jawaban: b. Induktif
Pembahasan: Paragraf induktif menyajikan fakta-fakta terlebih dahulu, kemudian diakhiri dengan kesimpulan atau gagasan utama.​

9. Kata "berlari" termasuk jenis kata...

a. Benda
b. Kerja
c. Sifat
d. Keterangan
Jawaban: b. Kerja
Pembahasan: "Berlari" adalah kata kerja yang menunjukkan suatu tindakan atau aktivitas.​

10. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah...

a. Dia sangat pintar sekali.
b. Mereka semua bersama-sama pergi ke pasar.
c. Ibu membeli sayur dan buah di pasar.
d. Anak-anak bermain bola di lapangan yang luas sekali.
Jawaban: c. Ibu membeli sayur dan buah di pasar.
Pembahasan: Kalimat tersebut singkat, jelas, dan tidak mengandung kata-kata yang berlebihan.

Soal Isian Singkat

11. Sebutkan tiga jenis paragraf berdasarkan letak gagasan utamanya!

Jawaban: Paragraf deduktif, paragraf induktif, dan paragraf campuran.

12. Apa yang dimaksud dengan kalimat efektif?

Jawaban: Kalimat yang disusun dengan struktur yang benar, menggunakan kata-kata yang tepat, dan menyampaikan pesan secara jelas dan langsung.

13. Tuliskan contoh kalimat perintah!

Jawaban: Contoh: "Tolong ambilkan buku itu!"

14. Apa arti dari ungkapan "ringan tangan"?

Jawaban: Suka membantu atau dermawan.

15. Sebutkan dua ciri-ciri teks prosedur!

Jawaban: Menggunakan kata kerja aktif

16. Apa fungsi dari tanda seru dalam kalimat?
Jawaban: Menunjukkan kalimat perintah, larangan, atau seruan yang kuat.

17. Tulis satu contoh paragraf deduktif!

Jawaban:
Berlibur ke pantai sangat menyenangkan. Kita bisa bermain pasir, berenang, dan menikmati pemandangan. Tak hanya itu, suasana pantai juga membuat tubuh dan pikiran menjadi rileks.

18. Sebutkan satu ciri kalimat perintah!

Jawaban: Mengandung ajakan, permintaan, atau instruksi yang biasanya diakhiri dengan tanda seru.

19. Apa makna kiasan dari "panjang tangan"?

Jawaban: Suka mencuri atau mengambil barang orang lain.

20. Apa arti kata “prosedur”?

Jawaban: Serangkaian langkah-langkah yang harus dilakukan secara berurutan untuk mencapai tujuan tertentu.

Soal Uraian

21. Jelaskan struktur umum dari teks prosedur!
Jawaban:
Struktur teks prosedur terdiri dari:

Tujuan: Menjelaskan maksud atau hasil akhir yang ingin dicapai.

Bahan/alat: Daftar bahan atau alat yang diperlukan.

Langkah-langkah: Instruksi atau tahapan yang harus dilakukan secara berurutan.

22. Mengapa penting menggunakan kalimat efektif dalam menulis?

Jawaban: Karena kalimat efektif membantu menyampaikan pesan secara jelas, tidak menimbulkan makna ganda, dan lebih mudah dipahami pembaca.

23. Bedakan antara paragraf deduktif dan induktif!

Jawaban:

Deduktif: Gagasan utama di awal paragraf.

Induktif: Gagasan utama di akhir paragraf.

24. Tuliskan satu contoh teks prosedur sederhana!

Jawaban:
Cara Membuat Teh Manis
Bahan:

Teh celup

Air panas

Gula

Langkah-langkah:

Rebus air hingga mendidih.

Masukkan teh celup ke dalam cangkir.

Tuangkan air panas ke cangkir.

Tambahkan gula sesuai selera.

Aduk hingga rata, teh siap disajikan.

25. Jelaskan makna konotatif dan denotatif!

Jawaban:

Denotatif: Makna sebenarnya atau makna yang sesuai kamus.

Konotatif: Makna kiasan atau makna yang mengandung emosi tertentu.

Subscribe to receive free email updates: