Contoh Soal Ujian SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka, Terkini

Contoh Soal Ujian SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka, Terkini. Mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 dalam Kurikulum Merdeka berfokus pada kemampuan literasi dasar, seperti membaca, menulis, memahami makna teks sederhana, serta mampu mengungkapkan ide melalui kalimat yang jelas. 

Menjelang Sumatif Akhir Semester (SAS), siswa perlu berlatih soal-soal yang tidak hanya mengukur pengetahuan, tetapi juga keterampilan berpikir dan berkomunikasi.

Admin pendidikanterkini kali ini akan menyajikan contoh soal SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka yang unik, menarik, dan sesuai dengan capaian pembelajaran. 

Contoh Soal Ujian SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka, Terkini

Soal disusun mengikuti prinsip Higher Order Thinking Skills (HOTS) agar membantu siswa lebih memahami materi, bukan sekadar menghafal.

Tujuan Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 Kurikulum Merdeka Semester 1

Berdasarkan panduan Kurikulum Merdeka, tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 mencakup:

Mampu membaca teks sederhana dengan lancar dan memahami isinya.

Mengidentifikasi tokoh, tempat, dan pesan dalam cerita.

Menulis kalimat sederhana dengan ejaan yang benar.

Menceritakan kembali pengalaman atau isi bacaan secara lisan dan tulisan.

Mengembangkan kemampuan komunikasi dan literasi dasar.

Materi Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka

Beberapa materi utama yang menjadi fokus dalam ujian SAS di antaranya:

Membaca teks pendek (nonfiksi dan fiksi)

Menulis kalimat sederhana

Penggunaan huruf kapital dan tanda baca

Menyusun cerita berdasarkan gambar

Menjawab pertanyaan dari teks bacaan

Mengidentifikasi tokoh dan pesan dalam cerita

Contoh Soal Ujian SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2

A. Soal Pilihan Ganda

1. Bacalah teks berikut!

1. Ibu pergi ke pasar. Ibu membeli sayur dan buah. Setelah itu ibu pulang ke rumah.

Apa yang dibeli ibu di pasar?

A. Buku dan tas

B. Sayur dan buah

C. Sepatu dan baju

Jawaban: B

2. Huruf kapital digunakan pada …

A. Nama orang

B. Nama benda biasa

C. Nama hewan

Jawaban: A

3. Bacalah!

Saya suka membaca buku di ….

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah …

A. Perpustakaan

B. Lapangan

C. Dapur

Jawaban: A

4. Kata yang benar penulisannya adalah …

A. rumah sakit

B. Rumah Sakit

C. Rumah sakit

Jawaban: B

5. Gambar pemandangan biasanya menunjukkan …

A. Suasana alam

B. Belanja di pasar

C. Bermain di kelas

Jawaban: A

B. Soal Isian

6. Tanda baca untuk mengakhiri kalimat adalah …

Jawaban: Titik

7. Kalimat “ani pergi ke sekolah” yang benar adalah …

Jawaban: Ani pergi ke sekolah.

8. Gambar dapat membantu kita untuk … isi cerita.

Jawaban: memahami

9. Nama hari ditulis menggunakan huruf …

Jawaban: kapital

10. Saat membaca, kita harus …

Jawaban: fokus / tenang

C. Soal Uraian Pendek

11. Bacalah teks berikut!

Budi dan Siti bermain di halaman rumah. Mereka bermain lompat tali dan sangat senang.

Pertanyaan:

Siapa saja yang bermain di halaman rumah?

Jawaban: Budi dan Siti

12. Buatlah satu kalimat dengan kata buku!

Contoh jawaban: Saya membaca buku cerita di rumah.

13. Sebutkan dua contoh tanda baca!

Jawaban: Titik, koma, tanda tanya

D. Soal Menyusun Kalimat

14. Susunlah kata berikut menjadi kalimat yang benar!

di – membaca – buku – sekolah – saya

Jawaban: Saya membaca buku di sekolah.

15. Susunlah huruf berikut menjadi kata yang bermakna!

R-A-U-M-H

Jawaban: Rumah

Tips Belajar Bahasa Indonesia Menjelang SAS

Agar siswa lebih siap menghadapi ujian SAS, berikut beberapa tips penting:

Biasakan membaca cerita pendek setiap hari

Latih menulis kalimat sederhana dengan ejaan yang benar

Jawablah pertanyaan berdasarkan isi bacaan

Belajar menggunakan huruf kapital dan tanda baca

Diskusikan isi cerita bersama teman atau orang tua

Contoh soal SAS Bahasa Indonesia Semester 1 Kelas 2 Kurikulum Merdeka di atas dapat dijadikan bahan latihan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi yang telah dipelajari. 

Guru dan orang tua juga dapat mengembangkan soal sesuai konteks pembelajaran di sekolah.

Dengan latihan rutin dan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan, siswa akan lebih mudah memahami Bahasa Indonesia dan memiliki kemampuan literasi yang lebih baik.

Subscribe to receive free email updates: