Soal STS Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini

Soal STS Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini. Berikut kumpulan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Matematika untuk kelas 4 semester 2 sesuai dengan Kurikulum Merdeka, yang kami lengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasannya

Soal-soal STS ini dirancang untuk membantu siswa-siswi dalam memahami materi secara mendalam dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis.

Soal STS Matematika Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban dan Pembahasan, Terkini

A. Pilihan Ganda

1. Kertas lipat dapat digunakan sebagai alat untuk menghitung luas satuan permukaan sebuah bidang. Kertas lipat termasuk alat ukur ....
a. satuan baku
b. satuan tidak baku
c. satuan meter
d. satuan hektar
Jawaban: b. satuan tidak baku
Pembahasan: Satuan tidak baku adalah alat ukur yang tidak memiliki standar tetap, seperti kertas lipat, yang digunakan untuk memperkirakan luas tanpa ukuran pasti.

2. Satu jerigen minyak dapat dipindahkan dalam 10 buah botol. Maka, volume satu jerigen minyak sama dengan ....

a. 5 botol minyak
b. 10 botol minyak
c. 15 botol minyak
d. 20 botol minyak
Jawaban: b. 10 botol minyak
Pembahasan: Jika satu jerigen setara dengan 10 botol, maka volumenya adalah 10 kali volume satu botol.

3. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar bidang dengan 30 satuan persegi)
Luas bidang di atas adalah .... persegi satuan.
a. 20
b. 24
c. 26
d. 30
Jawaban: d. 30
Pembahasan: Luas dihitung dengan menghitung jumlah satuan persegi yang menutupi bidang tersebut.

4. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar tiga bidang A, B, dan C dengan ukuran berbeda)
Pernyataan yang benar berdasarkan gambar bidang di atas adalah ....
a. Bidang B luasnya paling besar
b. Bidang A luasnya paling besar
c. Bidang A lebih kecil dari bidang B
d. Bidang C luasnya paling besar
Jawaban: d. Bidang C luasnya paling besar
Pembahasan: Dengan membandingkan ukuran ketiga bidang, terlihat bahwa bidang C memiliki luas terbesar.

5. Perhatikan gambar di samping!

(Gambar persegi dengan panjang sisi 13 cm)
Bila panjang sisi AB dari persegi di atas 13 cm, maka luasnya adalah ....
a. 56 cm²
b. 96 cm²
c. 144 cm²
d. 169 cm²
Jawaban: d. 169 cm²
Pembahasan: Luas persegi = sisi × sisi = 13 cm × 13 cm = 169 cm².

6. Perhatikan gambar di samping!

(Gambar daun menutupi 6 petak satuan)
Luas gambar daun di atas kira-kira …. petak.
a. 6
b. 8
c. 10
d. 15
Jawaban: a. 6
Pembahasan: Dengan menghitung jumlah petak yang tertutup oleh gambar daun, diperoleh luas sekitar 6 petak.

7. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar empat wadah A, B, C, dan D dengan volume air berbeda)
Pernyataan yang benar berdasarkan gambar di atas adalah....
a. Volume air di wadah B paling sedikit
b. Volume air di wadah B dan D sama besar
c. Volume air di wadah C lebih sedikit dari wadah D
d. Volume air di wadah A lebih banyak dari wadah B
Jawaban: c. Volume air di wadah C lebih sedikit dari wadah D
Pembahasan: Dengan mengamati tinggi permukaan air di masing-masing wadah, terlihat bahwa wadah C memiliki volume air lebih sedikit dibandingkan wadah D.

8. Berikut ini yang termasuk alat ukur volume tidak baku adalah .....

a. gelas
b. meteran
c. timbangan
d. penggaris
Jawaban: a. gelas
Pembahasan: Gelas dapat digunakan sebagai alat ukur volume tidak baku karena tidak memiliki satuan standar.

9. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar bangun ruang dengan volume 216 cm³)
Volume bangun di atas adalah ....
a. 136 cm³
b. 186 cm³
c. 216 cm³
d. 236 cm³
Jawaban: c. 216 cm³
Pembahasan: Volume bangun ruang dapat dihitung dengan rumus yang sesuai, dan berdasarkan gambar, volume tersebut adalah 216 cm³.

10. Empat buah rusuk kubus panjangnya 56 cm. Volume kubus tersebut adalah ....

a. 5.744 cm³
b. 4.744 cm³
c. 3.744 cm³
d. 2.744 cm³
Jawaban: d. 2.744 cm³
Pembahasan: Panjang satu rusuk = 56 cm ÷ 4 = 14 cm. Volume kubus = sisi³ = 14³ = 2.744 cm³.

11. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar balok dengan panjang 4 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 4 cm)
Volume balok di atas adalah ... kubus satuan.
a. 64
b. 72
c. 80
d. 88
Jawaban: a. 64
Pembahasan: Volume balok = panjang × lebar × tinggi = 4 × 4 × 4 = 64 kubus satuan.

12. Panjang, lebar, dan tinggi balok adalah 14 cm, 12 cm, dan 8 cm. Volume balok tersebut adalah …. cm³.

a. 1.345
b. 1.344
c. 1.343
d. 1.342
Jawaban: b. 1.344
Pembahasan: Volume balok = panjang × lebar × tinggi = 14 × 12 × 8 = 1.344 cm³.

13. Perhatikan gambar berikut!

(Gambar bangun segi banyak tidak beraturan)
Bangun yang ditunjukkan oleh gambar termasuk bangun ....
a. segi banyak beraturan
b. segi banyak tidak beraturan
c. segi banyak bebas
d. segi banyak sembarang
Jawaban: b. segi banyak tidak beraturan
Pembahasan: Bangun dengan sisi dan sudut yang tidak sama panjang dan besar disebut segi banyak tidak beraturan.

14. Belah ketupat merupakan contoh ....

a. segi banyak beraturan
b. segi banyak tidak beraturan
c. segi banyak bebas
d. segi banyak terbatas
Jawaban: b. segi banyak tidak beraturan
Pembahasan: Belah ketupat memiliki sisi yang sama panjang tetapi sudut yang tidak sama besar, sehingga termasuk segi banyak tidak beraturan.

15. Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut !

(i) Mempunyai empat sisi sama panjang.
(ii) Sudut yang berhadapan sama besar.
(iii) Kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus.
(iv) Mempunyai dua simetri lipat.
Bangun datar tersebut adalah ….
a. persegi
b. jajar genjang
c. layang-layang
d. belah ketupat
Jawaban: d. belah ketupat
Pembahasan: Sifat-sifat tersebut merupakan ciri khas dari belah ketupat.

16. Perhatikan gambar di bawah!

(Gambar bangun datar dengan satu simetri putar)
Banyak simetri putar bangun datar di atas adalah....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
Jawaban: a. 1
Pembahasan: Bangun tersebut hanya dapat diputar sekali dan kembali ke posisi semula, sehingga memiliki satu simetri putar.

17. Bangun datar yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut !

(1) Mempunyai dua pasang sisi sejajar.
(2) Sudut yang berhadapan sama besar.
(3) Mempunyai satu sumbu simetri.
Bangun yang dimaksud adalah ....
a. persegi panjang
b. belah ketupat
c. jajar genjang
d. trapesium sama kaki
Jawaban: c. jajar genjang
Pembahasan: Sifat-sifat tersebut sesuai dengan ciri-ciri jajar genjang.

19. Perhatikan gambar berikut ini!
(Gambar segitiga dengan sisi OR dan PQ ditunjukkan sebagai sisi yang sama panjang)
Panjang sisi OR sama dengan panjang sisi ....
a. OP
b. OQ
c. PQ
d. QR
Jawaban: c. PQ
Pembahasan: Jika sisi OR ditandai sama panjang dengan PQ, maka OR = PQ berdasarkan gambar dan tanda kesamaan.

20. Bangun datar yang memiliki simetri lipat tak hingga adalah ....

a. lingkaran
b. persegi
c. segitiga sama sisi
d. belah ketupat
Jawaban: a. lingkaran
Pembahasan: Lingkaran dapat dilipat melalui titik pusat dari arah mana pun dan tetap sama, sehingga memiliki simetri lipat tak hingga.

21. Volume dari balok yang berukuran panjang 10 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 5 cm adalah ....

a. 300 cm³
b. 250 cm³
c. 200 cm³
d. 150 cm³
Jawaban: a. 300 cm³
Pembahasan: Volume = panjang × lebar × tinggi = 10 × 6 × 5 = 300 cm³.

B. Isian Singkat

22. Satuan baku untuk mengukur volume adalah ....
Jawaban: liter atau cm³
Pembahasan: Liter dan sentimeter kubik (cm³) merupakan satuan baku dalam mengukur volume benda cair maupun padat.

23. Jika panjang sisi sebuah persegi adalah 9 cm, maka luasnya adalah ....

Jawaban: 81 cm²
Pembahasan: Luas = sisi × sisi = 9 × 9 = 81 cm².

24. Sebuah bangun datar memiliki 5 sisi dan 5 sudut. Bangun tersebut disebut ....

Jawaban: segilima
Pembahasan: Bangun dengan 5 sisi dan 5 sudut disebut segilima.

25. Bangun datar yang mempunyai dua pasang sisi sejajar dan semua sudut siku-siku adalah ....

Jawaban: persegi panjang
Pembahasan: Persegi panjang memiliki dua pasang sisi sejajar dan empat sudut siku-siku.

26. Volume kubus dengan panjang rusuk 7 cm adalah ....

Jawaban: 343 cm³
Pembahasan: Volume = sisi³ = 7 × 7 × 7 = 343 cm³.

Soal-soal STS Kelas 4 ini telah disesuaikan dengan Kurikulum Merdeka dan mengacu pada kompetensi dasar matematika kelas 4 semester 2, yang mencakup pengenalan bangun ruang, pengukuran, serta pengenalan simetri.

Semoga soal-soal ini bisa menjadi referensi belajar yang efektif dan menyenangkan untuk siswa dan guru!

Subscribe to receive free email updates: