Soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Terkini Lengkap dengan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian)

Soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Terkini Lengkap dengan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian). Sumatif Akhir Semester (SAS) merupakan salah satu bentuk evaluasi pembelajaran yang digunakan untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran selama satu semester. 

Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran Matematika tidak hanya menekankan kemampuan menghitung, tetapi juga kemampuan berpikir logis, bernalar kritis, memecahkan masalah, dan mengaplikasikan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.

Menurut Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, pembelajaran Matematika pada jenjang sekolah dasar diarahkan untuk membantu peserta didik memahami konsep-konsep dasar matematika yang dapat digunakan dalam berbagai situasi nyata.

Soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Terkini Lengkap dengan Kunci Jawaban (Pilihan Ganda, Isian, dan Uraian)

Oleh karena itu, soal SAS sebaiknya tidak hanya menguji kemampuan hafalan rumus, tetapi juga kemampuan analisis dan penyelesaian masalah kontekstual.

Materi Matematika Kelas 5 Semester 2 umumnya mencakup pecahan, skala, bangun ruang, volume kubus dan balok, pengolahan data, serta berbagai penerapan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. 

Berikut admin sajikan 35 soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka yang terdiri atas 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian, dan 5 soal uraian dengan tingkat kesulitan sedang hingga HOTS (Higher Order Thinking Skills).

A. Soal Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Hasil dari 3/4 + 2/8 adalah ....

a. 1

b. 1¼

c. 1½

d. 2

2. Sebuah balok memiliki panjang 12 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 5 cm. Volume balok tersebut adalah ....

a. 400 cm³

b. 480 cm³

c. 500 cm³

d. 520 cm³

3. Peta memiliki skala 1 : 200.000. Jika jarak dua kota pada peta 8 cm, jarak sebenarnya adalah ....

a. 8 km

b. 12 km

c. 16 km

d. 16.000 m

4. Nilai pecahan 0,75 sama dengan ....

a. 1/2

b. 2/3

c. 3/4

d. 4/5

5. Kubus dengan panjang rusuk 10 cm memiliki volume ....

a. 100 cm³

b. 500 cm³

c. 1.000 cm³

d. 10.000 cm³

6. Data nilai siswa: 70, 80, 90, 70, 60, 80, 70. Modus data tersebut adalah ....

a. 60

b. 70

c. 80

d. 90

7. Hasil dari 25% × 200 adalah ....

a. 25

b. 40

c. 50

d. 75

8. Jika sebuah tangki berisi 3/5 bagian air dan kapasitasnya 200 liter, maka jumlah air dalam tangki adalah ....

a. 100 liter

b. 120 liter

c. 150 liter

d. 180 liter

9. Sebuah kubus memiliki volume 729 cm³. Panjang rusuk kubus adalah ....

a. 7 cm

b. 8 cm

c. 9 cm

d. 10 cm

10. Pecahan yang senilai dengan 6/8 adalah ....

a. 2/4

b. 3/4

c. 4/5

d. 5/6

11. Perhatikan data berikut:

12, 15, 18, 21, 24

Rata-rata data tersebut adalah ....

a. 17

b. 18

c. 19

d. 20

12. Volume kubus dengan rusuk 15 cm adalah ....

a. 3.375 cm³

b. 2.250 cm³

c. 1.500 cm³

d. 4.500 cm³

13. Hasil dari 4/5 – 2/10 adalah ....

a. 2/5

b. 3/5

c. 4/5

d. 1/2

14. Sebuah balok berukuran 20 cm × 10 cm × 8 cm memiliki volume ....

a. 1.600 cm³

b. 1.800 cm³

c. 2.000 cm³

d. 2.400 cm³

15. Jarak sebenarnya 5 km digambar pada peta menjadi 5 cm. Skalanya adalah ....

a. 1 : 1.000

b. 1 : 10.000

c. 1 : 100.000

d. 1 : 1.000.000

16. Bentuk persen dari 0,4 adalah ....

a. 4%

b. 40%

c. 400%

d. 0,4%

17. Sebuah toko memberikan diskon 20% untuk barang seharga Rp150.000. Besar diskonnya adalah ....

a. Rp20.000

b. Rp25.000

c. Rp30.000

d. Rp35.000

18. Perhatikan diagram data yang menunjukkan jumlah buku:

Senin = 20

Selasa = 25

Rabu = 30

Kamis = 35

Hari dengan jumlah buku terbanyak adalah ....

a. Senin

b. Selasa

c. Rabu

d. Kamis

19. Hasil dari 2,5 × 12 adalah ....

a. 25

b. 28

c. 30

d. 32

20. Sebuah kolam berbentuk balok berukuran panjang 5 m, lebar 3 m, dan kedalaman 2 m. Volume kolam adalah ....

a. 20 m³

b. 25 m³

c. 30 m³

d. 35 m³

B. Soal Isian

21. Hasil dari 3/5 + 1/5 adalah ....

22. Volume kubus dengan rusuk 8 cm adalah .... cm³

23. 25% dari 400 adalah ....

24. Jarak pada peta 10 cm dengan skala 1 : 100.000 memiliki jarak sebenarnya .... km

25. Rata-rata dari 10, 15, 20, 25, dan 30 adalah ....

26. Pecahan desimal dari 1/2 adalah ....

27. Volume balok berukuran 6 cm × 5 cm × 4 cm adalah .... cm³

28. 70% ditulis dalam bentuk pecahan menjadi ....

29. Modus dari data 4, 5, 6, 5, 7, 5, 8 adalah ....

30. Hasil dari 1,25 × 8 adalah ....

C. Soal Uraian (HOTS)

31. Sebuah akuarium berbentuk balok memiliki panjang 80 cm, lebar 40 cm, dan tinggi 50 cm. Berapa volume akuarium tersebut?

32. Andi memiliki uang Rp250.000. Ia membeli tas dengan harga Rp180.000 dan mendapatkan diskon 10%. Berapa uang Andi yang tersisa?

33. Sebuah peta menggunakan skala 1 : 250.000. Jarak antara Kota A dan Kota B pada peta adalah 12 cm. Hitung jarak sebenarnya!

34. Data tinggi badan lima siswa adalah 140 cm, 145 cm, 150 cm, 155 cm, dan 160 cm. Tentukan rata-ratanya!

35. Sebuah bak air berbentuk kubus dengan panjang rusuk 1,2 meter. Jika bak tersebut terisi penuh, berapa volume air yang dapat ditampung?

Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

A

B

C

C

C

B

C

B

C

B

B

A

B

A

C

B

C

D

C

C

B. Isian

4/5

512 cm³

100

10 km

20

0,5

120 cm³

7/10

5

10

C. Uraian

31. Volume = p × l × t

= 80 × 40 × 50

= 160.000 cm³

Jawaban: 160.000 cm³

32. Diskon = 10% × Rp180.000

= Rp18.000

Harga setelah diskon

= Rp180.000 − Rp18.000

= Rp162.000

Sisa uang

= Rp250.000 − Rp162.000

= Rp88.000

Jawaban: Rp88.000

33. Jarak sebenarnya

= 12 × 250.000

= 3.000.000 cm

= 30 km

Jawaban: 30 km

34. Jumlah seluruh data

= 140 + 145 + 150 + 155 + 160 = 750

Rata-rata = 750 ÷ 5= 150 cm

Jawaban: 150 cm

35. Volume kubus

= 1,2 × 1,2 × 1,2

= 1,728 m³

Jawaban: 1,728 m³

Kumpulan 35 soal SAS Matematika Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka di atas disusun berdasarkan materi yang umum diajarkan pada fase C sekolah dasar. 

Soal-soal tersebut mengombinasikan kemampuan memahami konsep, menerapkan rumus, serta menyelesaikan masalah kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Dengan sering berlatih mengerjakan soal pilihan ganda, isian, dan uraian berbasis HOTS, peserta didik akan lebih siap menghadapi Sumatif Akhir Semester sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis, logis, dan kreatif. 

Guru dan orang tua dapat memanfaatkan soal-soal ini sebagai bahan latihan, pengayaan, maupun evaluasi untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi Matematika yang telah dipelajari selama semester 2.

Subscribe to receive free email updates: